日前，由全國高等院校計算機基礎教育研究會主辦的全國高職電子信息類專業學術年會在廣西柳州舉辦。會議圍繞“以數字化轉型升級教學標準建設為導向引領高職教育高質量發展”主題展開。來自全國高職院校、行業企業、會員單位等五百余位代表線下線上參會，探討數字時代高職人才培養中面臨的重難點問題。

與會專家認為，要形成具有引導性典型案例，進一步以教學標準建設為導向，推動高職從提質培優試點向數字化轉型、規?；茝V發展。

“有人往往把高學歷、高職稱的人、留過洋的人、院士、教授等看作人才。應該說每行每業、每個領域都需要人才，都能出人才。院士專家是人才，優秀的工匠也是人才。人才不論領域，只看貢獻。我們從事職業教育，要培養的是技術型、技能型人才?！白T浩強表示，提高技術技能人才的地位和待遇，培養造就大批大國工匠，是發展的必由之路。數字化時代的到來，數字產業化產業數字化的發展，對從業者的知識、技能、能力提出了新要求，教育的數字化轉型勢在必行。

會議發布《職業教育數字化轉型背景下的專業建設與教學改革》及《高職數字化教學轉型升級面臨的幾個關鍵問題》兩份報告，并分別就“數字時代企業的應用型職業崗位設置和人才需求特征”、“與數字化人才需求無縫銜接的課程教學和基本建設”“ 實施高職教學數字化轉型升級的關鍵一招”三個主題進行討論，華為、西門子、百度、亞馬遜等企業依據報告介紹企業發展和信息化、數字化轉型以及人才培養體系經驗。無錫商業職業技術學院、金華職業技術學院以及浙江安防職業技術學院等院校分別從企業視角和院校視角介紹校企融通的社會實踐做法，打造服務職業教育產教融合、賽教融合的服務模式。各位專家結合各自的工作實踐，從不同角度論述了自己對高職教學數字化轉型的認識。

全國高等院校計算機基礎教育研究會名譽副會長高林總結說，以數字化轉型升級為契機，實現數字化時代高職人才培養與企業人才需求緊密銜接，是實施高職教學數字化轉型升級的關鍵一招。鮑潔表示，校企共話數字時代高職人才新需求，可以數字化轉型升級和教學標準建設為導向，抓住高職教學薄弱環節改革攻堅，引領高職教育高質量發展。

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